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オンラインユーザー13人

カウンタ(2006.3.24~)

8690939
◯　知的障害教育課程のお助けツールー実態把握から学習評価までー

　このツールを活用することで、知的障害を有する児童生徒一人一人の実態把握から学習評価
までを、学習指導要領に則って行うことができます。また、各教科等を合わせた指導における
各教科等の目標が明確になり、根拠をもった学習評価が可能になります。
　知的障害教育に携わる全ての教員が、学習指導要領に則った考え方を確認したり、これまでの
指導を振り返ったりするためのツールとしても活用できます。

　以下のリンクから、ツールのファイルや使い方ガイド、記入例などがダウンロードできます。
　自立活動フローシートの改訂版である「自立活動目標設定シート」のみを使用する場合も、併せて御活用ください。

　○「セキュリティリスク」によるマクロのブロックへの対応方法.pdf

　１　はじめにお読みください.pdf
　２　知的障害教育課程のお助けツール
　　（１）小学生用（前・後期制）.xlsm
　　（２）小学生用（３学期制）.xlsm
　　（３）中学生用（前・後期制）.xlsm
　　（４）中学生用（３学期制）.xlsm
　３　使い方ガイド.pdf
　４　お助けツール記入例
　　（１）知的障害特別支援学校（中学部・１名）.pdf
　　（２）重複障害（小学部・知的障害及び肢体不自由・１名）.pdf
　　（３）知的障害特別支援学級（小学校・２名）.pdf
　　（４）知的障害特別支援学級（中学校・２名）.pdf
 
知的障害教育課程のお助けツール5376since 2022.03
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