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授業の詳細
高等学校授業ライブラリ
| 単元（題材名） | ビジネス情報の処理と分析 |
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| 教科 | 商業 |
| 科目 | 情報処理 |
| 授業概要 | 「フィッシュボーンチャート」「ステップチャート」「イメージマップ」を活用し、表計算ソフトウェアのデータベース機能の中で、いくつかの条件制約の中で最も適切な解（最適解）を導き出すための分析機能を理解する。 |
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| 単元（題材名） | 物語『源氏物語』 |
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| 教科 | 国語 |
| 科目 | 古典Ｂ |
| 授業概要 | 和歌から読み取れる光源氏の人物像と、これまでのあらすじを根拠として、学習プリントや、班で意見交換をしながら、光源氏と紫の上の関係性を考察する。 |
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| 指導案（R1以前分は動画リンクを含む） | https://chibacedjp-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/dougakanri_chiba-c_ed_jp/EVa2qIyB6PxKr12X6Nh2h3oBS7-fleE-x6vc7J9JbY4VFA?e=gA5JdK |
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| 授業動画（R1以降） | |
| その他動画（授業者インタビュー等） |
| 単元（題材名） | 「空缶」 |
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| 教科 | 国語 |
| 科目 | 国語総合 |
| 授業概要 | 原爆文学と呼ばれる小説を読み、文章における会話や発言をもとに、登場人物の心理や内面を生徒に読み取らせる。ペアワーク、グループ学習、学び合い学習などを通じて、能動的な学びの実践をする。 |
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| 単元（題材名） | 「平家物語」能登殿の最期 |
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| 教科 | 国語 |
| 科目 | 古典 |
| 授業概要 | 和漢混交文のもつリズムや音声的特徴に注意しながら内容を理解させるとともに、登場人物の人生について考えさせ、『平家物語』という物語世界を楽しませる。 |
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| 単元（題材名） | 社会保障制度 |
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| 教科 | 地歴公民 |
| 科目 | 政治・経済 |
| 授業概要 | 少子高齢化社会と社会保障の現状と課題を資料から適切に読み取るとともに、その課題について多面的・多角的に考察し、グループ学習で他者の考えを聞きながら、自分の考えを表現する。 |
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| 指導案（R1以前分は動画リンクを含む） | https://chibacedjp-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/dougakanri_chiba-c_ed_jp/ESwKUFmkO-xOhY44t4um-wQB3JFRx2rvKXaq974fgS9GtQ?e=hbgkeG |
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| 授業動画（R1以降） | |
| その他動画（授業者インタビュー等） |