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目的：学級経営・学習指導の基礎・基本や今日的教育課題を積極的に取り上げ、参加体験型の研修を
通して、教員としての必要な見識を身に付け、参加者の資質・能力の向上を図る。
対象：採用から１年から６年程度の小・中・義務教育学校教員及び講師
（高等学校・特別支援学校教員及び講師も可）
定員：４０名
期日：６月11日（土）、６月25日（土）、10月22日（土）、11月26日（土）主な内容
１ 令和４年６月11日（土）講話・演習 学級づくりのポイント「個・集団を育てる」
講話・演習 不登校支援について
２ 令和４年６月25日（土） 講話・演習 ユニバーサルデザインの授業づくり・学級づくりについて
演習・体験 プログラミング教育の実際
３ 令和４年10月22日（土） 講話・演習 主体的・対話的で深い学びの授業づくり 講話・演習 主体的・対話的で深い学びを実現するための教材研究と問い
４ 令和４年11月26日（土） 講話・体験 「特別の教科道徳」の授業の実際と評価
講話・演習 学級経営「生徒指導・保護者対応」のケース演習
※ 実施要項についてはこちらをクリックしてください
⇒第１回 若い教師のためのあすなろ塾.pdf 第２回 若い教師のためのあすなろ塾.pdf 第３回 若い教師のためのあすなろ塾.pdf 第４回 若い教師のためのあすなろ塾.pdf
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