児童生徒の理科離れ対策事業（令和２年度）
　各種調査によると、理科を学ぶことに対する関心・意欲や意義・有用性に対する認識について、改善が見られてはいるものの、諸外国と比べると肯定的な回答の割合は低い状況にあり、児童・生徒の理科離れが問題視されています。その原因の一つとして、「小学校教員の理科の指導への苦手意識」が指摘されています。
　千葉県では、理科教育の充実と小学校初任者の理科に関する知識・技能の向上を図ることを目的に、平成１９年度よりサテライト研究員制度及び小学校初任者研修における「理科観察・実験実習研修」を「児童生徒の理科離れ対策事業」として行っています。
　今年度の報告書がまとまりましたので、ご覧ください。
    令和２年度「児童生徒の理科離れ対策事業」の実施状況と今後の方向性.pdf

　以下は、今年度の事業の概要です。
◎第１回サテライト研究員会議（全体）⇒中止
　５月２２日（金）県総合教育センターにて開催の予定でしたが、新型コロナウイルス感染拡大の状況により中止しました。
　サテライト研究員については、各地域で理科の指導力に優れた小・中・高等学校の教員１９名ずつ、計５７名を文書にて委嘱しました。

◎第２回サテライト研究員会議（教育事務所別）
　６月下旬から７月上旬にかけて、教育事務所ごとに５会場（県総合教育センター、県立東葛飾高等学校、県立佐倉高等学校、県立長生高等学校、県立木更津高等学校）で実施しました。内容は次のとおりです。
（１）事業概要、実施計画及び前年度の研究報告の説明
（２）初任者研修や理科教育の指導力及び指導上の問題点・課題等についての協議
（３）初任研「理科観察・実験実習研修」の内容についての協議

◎第３回サテライト研究員会議（会場別）
　「理科観察・実験実習研修」実施前に、１８の会場校で実施し、最終打合せ及び準備等を行いました。

◎小学校初任者研修「理科観察・実験実習研修」
　５２７名の小学校初任者（千葉市、船橋市、柏市を除く）を対象に、１９高等学校を会場に８月３日、４日、５日のいずれか１日で実施しました。例年、１日研修で行っていますが、今年度は新型コロナ感染症対策として、各会場の受講生を２グループに分け、それぞれ半日ずつの研修としました。また、検温や健康観察、研修前後の消毒、換気等、念入りに行っての実施となりました。どの会場でも、熱心に研修に取り組む初任者の姿が見られました。
　【会場校】
　　●葛南教育事務所管内　
　　　　県立薬園台高等学校、県立船橋北高等学校、県立国府台高等学校、
               県立市川南高等学校、県立浦安南高等学校
　　●東葛飾教育事務所管内
　　　　県立松戸高等学校、県立東葛飾高等学校、県立柏高等学校、
               県立柏の葉高等学校、県立流山おおたかの森高等学校
　　●北総教育事務所管内
　　　　県立佐倉高等学校、県立四街道北高等学校、県立銚子高等学校
　　●東上総教育事務所管内
　　　　県立成東高等学校、県立長生高等学校
　　●南房総教育事務所管内
　　　　県立安房高等学校、県立木更津高等学校、県立君津高等学校、県立姉崎高等学校
　【研修内容】
　　（１）顕微鏡の使用法
　　（２）実験操作の基本と安全指導
　　（３）児童の興味・関心を高める指導の工夫

　【研修の様子（一部抜粋）】